教科研中心组第三次学习活动报道

昨天下午，我校邀请省特级教师、竹山小学校长王东敏来校为我校教科研中心组成员作教育研究论文专题讲座，并就教师发展等话题进行交流。

教师的专业化发展体现在教育教学中，主要以教学质量、公开课、课题、论文、班主任工作等业绩呈现。

王东敏老师首先强调了论文写作、获奖、发表与教师成长、与教师的教学的关系进行了阐述。他认为一个好的教师应当避免“两个”极端，即“光有论文没有教学质量”或“有教学质量没有论文”。好的教师应当是“既有教学质量又有好的论文”，二者共成长。

王东敏老师重点讲述了如何撰写高质量的论文的方法和技巧，并且用自己学习的一片案例，具体阐述了论文写作应注意的问题。他从“开口小、立意新、挖掘深、用例准、语言精”五个方面简洁通俗易懂的讲述了论文写作的经验和要求。

学校老师从王东敏老师的成长历程中深受启迪，大家认识到，一个人要发展，首先要有意识，关键在于行动。

铜山中学教科室

2014年5月8日