铜山中学期中教学“五认真”检查反馈报告

11月18日，学校统一将全校62位教师的教学五认真收齐，并组织5位老师分：语、数、英、理化生音信、政史地体劳五类，对所有教师的教学五认真进行了检查、评比。

从几位检查教师反馈的意见来看：绝大多数教师都能积极配合，在第一时间将自己的五认真上交；大多数教师备课栏目齐全、过程完整，有复习课和试卷讲评课，后面的上课反思数量超过了总备课数的1/3；作业、试卷批改认真且数量足；听课记录较详细且有较恰当地评价意见；分别有1-2篇300字以上的教学反思和听课反思其中；学困生帮扶有计划和过程。其中有23位教师的五认真做得尤为突出，被5位教师评为优秀等第，他们分别是：周源、潘正、傅英、陶太福、樊明、周春霞、吴霞、张念、方慧、朱敏、陈昌明、陈庆银、周小敏、周兴保、王向荣、周久忠、周兴龙、陶德进、祁承梅、卢茜、端小霞、陶德才。         

 通过这次检查，也反映出一些较普遍的问题：

1、              相当一部分教师存在备课结构不完整、过程较为简单；

2、              300字以上的教学反思、听课反思缺失或过为简单，课后的方式也较少；

3、              少部分教师没有备复习课、试卷讲评课；

4、              大多数跨小学科教师，只备了主课，副科没备；

5、              几位教师用了电子稿附着在备课本上，但没有复备的痕迹；

6、              大多数教师的听课节数较少，也不够完整，没有评价意见；

7、              部分教师的学困生帮扶计划、过程记录没有。

同时，在这次检查后，学校对11位五认真做的不好的教师下了“反馈通知单”并责令在一定时间内完成，其中有7位教师已完成。

                                     教务处

                                         2014-11-26