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铜山中学2013—2014学年度第二学期一模化学考试质量分析

发表日期:2014/5/8 0:00:00 作者:陈昌明 有915位读者读过

铜山中学20132014学年度第二学期一模化学考试质量分析

初三化学备课组   周小敏

2014年4月22日—4月23日进行了南京市江宁区第一次模拟考试,我们化学学科校均分41.2分,合格率38.5%,优分率21.1%。化学区均分为48.4分,我校与区均相差7.2分,差距很大,为此,我们化学组做了认真分析,并作出相应措施。

针对试卷分析:全卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题,第Ⅰ卷选择题共15题满分为30分,而我校均分只有19.8分,选择题得分没有达到理想值,仍然偏低,说明学生基础题仍存在较大问题;第16题为常见气体的制备题,属基础题,满分8分,我校均分只有5分;第17题有关物质的分离与提纯,满分8分,我校得分只有2.4分;第18题为基本实验题,满分10分,我校均分只有5.9分;第19题为物质结构题,满分6分,我校平均分只有2分;第20题为推断题,满分5分,我校平均分只有1.1分;第21题为实验探究题,满分为13分,我校均分只有5.1分。从知识内容看,本次测试的物质组成与结构、常见物质的转化、化学实验、化学计量、化学与生活常识等方面教与学的漏洞较多,得分率明显偏低;从能力方法看,信息加工能力、化学计算能力、分析推断能力等明显偏弱。

“一模”之后,我校化学组认真审视过往的教学设计,找出不合理的地方,重点放在双基,做好“亡羊补牢”的工作。在今后的教学中,我们打算有效地将“知识—活动—问题—思维—情景”在单元时间内进行有效的教学整合,不断地改进和改革教学方法,借鉴先进的教学方法,进一步提高课堂效益。我校更是针对我校学生的情况,制定了一些措施,有助于我们对基础薄弱的学生加强辅导与管理,每天中午划50分钟给两门学科,分A、B层次给学生进行辅导,希望一段时间的辅导有所成效。