铜山中学与特级教师话成长

3月26日下午，铜山中学邀请省特级教师王东敏来校指导工作，就教师发展等话题进行交流。

教师的专业化发展体现在教育教学中，主要以教学质量、公开课、课题、论文、班主任工作等业绩呈现。

王东敏老师首先强调了论文写作、获奖、发表与教师成长、与教师的教学的关系进行了阐述。他认为一个好的教师应当避免“两个”极端，即“光有论文没有教学质量”或“有教学质量没有论文”。好的教师应当是“既有教学质量又有好的论文”，二者共成长。

王东敏老师重点讲述了如何撰写高质量的论文的方法和技巧，并且用自己学习老师的一片案例，具体阐述了论文写作应注意的问题。他从“开口小、立意新、挖掘深、用例准、语言精”五个方面简洁通俗易懂的讲述了论文写作的经验和要求。

学校老师从王东敏老师的成长历程中深受启迪，大家认识到，一个人要发展，首先要有意识，关键在于行动。