营造和谐树形象      提升质量促发展

                                                                江宁区铜山中学  叶绪海

金秋九月，金菊盛开，在这个美丽收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了162名朝气蓬勃的初一新同学，我代表学校全体教职工对新同学表示热烈的欢迎。

过去的一学年，在全体师生的共同努力下，学校顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了较好的成绩。2014年中考中达区高级中学分数线以上32人，居街道学校前列。学校成功的创建了“江苏省健康促进学校”，2014年学校被评为“江宁区教育科学研究基地”、“全国安全社区建设先进单位”。教师在市级以上刊物发表论文30多篇，市级以上获奖10余篇，学生参加区级以上各类100多名学生获奖。这些成绩的取得，与老师们的辛勤劳动密不可分。在此，我代表学校对在上学年度做出贡献的教师表示衷心的感谢！

回首过去，我们播种过希望，也曾有过收获。新的学年，孕育着新的希望和憧憬。

新的学年学校以“和谐”与“质量”为主题，做好学校的各项工作。

和谐是永恒的主题。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量。人是和谐的关键。

 老师与老师要和谐。我们的老师有共同的目标、共同的事业、共同的责任,太多的“共同”把我们紧紧的联系在一起。老师之间要相互尊重、团结协作，互相学习，共同探讨教育教学先进方法，彼此之间取长补短，营造和谐的人际关系。

老师与学生要和谐。老师既是学生道德升华、学业有成的引路人，同时又是学生的值得信赖的朋友。我们的老师要对学生循循善诱，要关心学生的思想、学习、生活。老师给了我们同学文化知识的启迪，给了我们做人的道理，我们珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，营造和谐的教育氛围。

同学与同学要和谐。同学之间友好相处，宽容待人，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，关心帮助有困难的同学，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，让他们感受到和谐校园的温馨，营造和谐的学习氛围。

质量是一个学校生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心。全体教职工要进一步强化质量意识、忧患意识，牢固树立质量生存、质量取胜、质量发展的观念。

提升质量，是一项艰巨的任务。我们每一个师生都应当勇敢地担当起来。我们教师要加强学习，转变观念，提升素质，强化学生管理，做好教学常规工作，主动积极教研，把功夫下在课前，把力量放在课内，把补困用在课后，真正提高课堂效率。我们每位学生要养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。明确目标，端正态度，珍惜时间，主动学习，为以后的学习打下坚实的基础。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，让我们一起努力，营造和谐树形象，提升质量促发展。

最后，祝愿各位老师身体健康、工作顺利！祝愿全体同学学习进步、梦想成真！

谢谢大家！

                                                    2014、9、1