铜山中学2012民主评议政风行风工作实施办法

为深入推进我校政风行风建设，进一步优化办学环境，努力办好人民满意学校，促进教育环境与社会和谐发展，根据市、区纠风会议精神，和区教育局《2012年度江宁区教育系统开展民主评议政风行风工作实施办法》的要求，特制定本实施方案。

一、指导思想

 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，，按照“为民、务实、清廉”的要求，以加强队伍建设、规范办学行为为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，扎实进学校政风行风建设和民主评议工作，维护学校的良好形象。

二、加强组织领导，明确分工

1、成立铜山中学民主评议行风工作领导小组，加强组织领导。按照“谁主管谁负责”的要求，高度重视此次民主评议政风行风工作，精心组织，确保我校行风自评工作取得实效。

组 长：罗明（校长、支部书记）

副组长： 周发满  沈庆林

组  员： 樊  明 倪全贵 王勇龙陈昌明 管启明     

2、为了便于开展民主评议行风工作，提高工作效率，行风评议领导小组分成三个小组开展工作，具体安排如下：

（1）党风、行风建设自查小组

组长：罗明

职责：监察各项方针政策、决策部署的贯彻落实，强化对党员、干部的党纪政纪教育工作，加强对党员、干部的培养、监督工作。

（2）学校教育教学管理自查小组

组长：沈庆林 樊明

职责：整理和完善学校教学管理的各项管理制度，检查各种纪律的执行及各项工作落实情况，强化学校教育教学工作管理。收集有关信息，形成学校民主评议行风工作方案和宣传方案，收集各小组工作材料，织各种学习和宣传，形成学校民主评议行风总结材料。

（3）财务后勤工作自查小组

组长：周发满 倪全贵

职责：做好后勤服务工作，推进校务、财务公开工作，加强学校综治工作。

学校民主评议行风领导小组工作办公室设在学校副校长室，由沈庆林副校长担任办公室主任、工会主席樊明任联络员。

三、民主评议行风的内容

以《2012年度江宁区教育系统开展民主评议政风行风工作实施办法》中所确定的三项重点评议内容为根本，结合学校的实际及广大群众反映的热点问题，全面开展民主评议政风行风工作。

1、规范办学方面

2、收费管理方面

3、服务学生方面

4、师德师风方面

5、校务公开方面

6、其它活动开展方面

四、评议方式

1.开展走访、交流活动

针对社会关心的热点问题和家长反映较为集中的问题，采取“走出去、请进来”的形式（如：走访、座谈等），加强与社会、与群众的交流和沟通，通报一年来我校规范收费和规范办学的情况，进一步征求社会各界对我校规范收费和规范办学的意见和建议。结合期中、期末学情检测情况，任课教师、班主任与学生广泛开展谈心交流活动，在此基础上召开家长会通报我校规范收费和规范办学情况和学生在校学习情况。

２、精心组织评议。在区、街道、校 行风评议监督员的指导下，组织好学生评议教师、家长评议学校活动。

五、工作步骤及时间安排

1、宣传发动阶段（5月-6月上旬）

一是精心准备。在今年行风建设工作的基础上，根据区教育局有关文件要求和工作部署，制定学校民主评议政风行风活动实施方案，健全组织机构，建立和完善政风行风建设的长效机制。

二是学习教育。召开全体教职工大会进行动员部署，统一思想。通过多种形式，组织教职工认真学习区教育局《2012年度江宁区教育系统开展民主评议政风行风工作实施办法》，了解教育行风建设的各项举措、成效；进一步增强服务意识，加强行业自律，恪守职业道德，切实维护教育形象，进一步增强广大教职工依法治教、以德治教的意识。

三是营造氛围。积极开展向身边先进人物学习活动，充分利用校内外各种宣传阵地，大力宣传学校的办学成果、办学特色和师德模范人物的事迹，让社会了解铜中，了解铜中的教师，努力营造全社会理解、关心、支持教育的良好氛围。

2、自查自纠阶段（6月-9月）

在学习教育的基础上，针对社会各界、学生家长反映较为集中的问题，以及事关学校改革发展的重大问题，采取召开家长会、家长代表、座谈会，向学生家长发放《告家长书》，组织班主任和任课教师进行家访，个别谈心等形式，向社会各界通报学校规范收费和规范办学情况，广泛征求意见、建议和要求，及时回答群众的咨询，反馈信息。设立行风举报信箱和投诉电话，对家长反映的事情及时处理反馈，主动接受社会各界及广大人民群众的监督。

3、组织评议阶段（9--12月）

由学校行评办在区教育局政风、行风评议监督员的指导下，会同教务处、德育处组织学生、家长进行行风评议。学生评议教师由教务处负责组织实施，以班级为单位进行，测评结果将在适当范围内予以通报或以适当的方式向本人反馈。测评汇总结果将作为教师聘任和奖惩的重要依据之一。

4、总结提高阶段（12月上旬）

认真做好民主评议政风行风活动的总结工作。进一步做好测评的汇总统计，针对评议中存在的问题，进一步完善监督程序，切实抓好整改，按时上报行风评议工作总结。

认真开展行风评议工作，是对近几年来全校工作成果的集中展示和检验，是推进教育改革，办人民满意教育的助推器，也是对全校各级领导干部工作水平和工作能力的大检验。把民主评议行风工作与学校的工作实际相结合，使民主评议行风工作成为铜山中学贯彻素质教育的一个新亮点，激励我们在办好“让人民满意”的教育新长征路上写出新的篇章。

                                          2012年5月22日