“不学礼，无以立”，中华文明绵延千载，“温良恭俭让”的君子之风，是我们代代相传的文化基因。今天，我们升旗的主题是——“文明礼仪伴我行，争做儒雅少年”。

升旗手介绍：

本次升旗仪式由九3班负责。

升旗手姜宁珊，姜宁珊同学性格活泼开朗，喜欢画画，读书，唱歌，她的座右铭是“书籍是人类进步的阶梯。”

升旗手杨苇琪，杨苇琪同学担任数学课代表职务，喜欢打羽毛球、打乒乓球，他的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

国旗下讲话：

《以文明为帆，向儒雅前行》

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是九3班夏阳。今天，我站在国旗下，想和大家聊聊一个特别贴近我们生活的话题——文明礼仪。

提到文明礼仪，你可能会觉得它有点“大”，有点“远”。其实呀，它就藏在我们校园的每一个小细节里。当我们凝望五星红旗冉冉升起，心中涌动的，是对这片土地最深沉的爱。而爱国，何尝不是一种最高尚的文明？守礼，又何尝不是一份最具体的担当？

“儒雅”，听起来仿佛带着历史的书卷气，但它从未远离我们的生活。它不是古书里刻板的画像，而是我们身边可见可感的风景：是早上进校园时，对门口值班老师和保安叔叔说的那声“早上好”；是课间走廊里，放慢脚步不奔跑、不大声喧哗的自觉；是同学不小心碰掉你的文具时，那句笑着说的“没关系”；也是吃完饭后，主动把餐盘收拾干净、把垃圾扔进垃圾桶的习惯。更是将“请、谢谢、对不起”常挂嘴边，让语言浸润温暖的习惯。

 文明礼仪，绝非束缚我们的条条框框。恰恰相反，它是为我们人生护航的灯塔，是让我们赢得尊重与信赖的基石。一个乱扔垃圾的举动，损害的不仅是环境，更是我们自身的形象；一句不经意的粗言，伤害的不仅是他人，也拉低了自己心灵的境界。反之，弯腰捡起一片纸屑，收获的是内心的整洁；耐心等候一次排队，彰显的是集体的和谐；真诚帮助一位同学，升华的是友情的纯度。

这些看似微小的举动，实则是文明火种的传递，是儒雅风范的筑基。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这八个字，恰是文明礼仪最朴素也最深刻的内核。当我们不愿被喧哗打扰，就应在公共场合保持安静；当我们渴望被尊重，就应先学会尊重他人；当我们希望生活在整洁的环境中，就该亲手维护这份整洁。

争做儒雅少年，是一个自我塑造的过程。它要求我们：在独处时恪守本心，在集体中乐于奉献；在顺境中保持谦逊，在逆境中展现坚韧；对传统心怀敬畏，对未来勇于创新。让我们从今日起，在三个方面共同淬炼：

1、修“口德”，让礼貌用语成为习惯，让真诚赞美传递温暖，让理性和智慧在交流中闪光。

2、正“行止”，衣着整洁，举止得体；遵守秩序，爱护公物；让每一个动作都体现修养。

3、养“心性”，常怀感恩之心，常持宽容之态；在阅读中积淀底蕴，在实践中涵养气度。

古人云：“不学礼，无以立。”又言：“文质彬彬，然后君子。”礼仪，是我们立足社会的根本；儒雅，是文明内化后闪耀的光华。当礼仪成为我们自然而然的流露，我们便真正成长为——有根脉的现代人，有温度的建设者。

老师们、同学们，文明礼仪就像一粒小小的种子，只要我们用心去做，它就能在校园里生根发芽，开出美丽的花。让我们一起行动起来，把文明装在心里，把礼仪落在脚下，争做一名有风度、有温度的儒雅少年！我的演讲完毕，谢谢大家！

颁奖仪式：

在2025年江宁区“赋能成长，生涯领航”中小学班主任生涯规划主题班会课评比中，我校盛希明老师获得二等奖；2025年江宁区班会设计、育人典型案例评选活动中我校朱丽老师获得二等奖。陶勇校长为两位优秀教师颁发荣誉证书！

在2025年江宁区垃圾分类创意作品评比活动中，八1班王祺同学、八2班陶韵洁同学凭借出色的创意，荣获江宁区三等奖！樊民书记为他们颁发奖杯与奖品！

同学们，文明是浸润心灵的春风，儒雅是彰显素养的底色。愿我们都能以榜样为帆，以行动为桨，做文明的践行者，让青春之花因高尚修养而灼灼其华！