聚焦新教材，探索新美育

“江宁区初中美术邵惠敏名师工作室”铜山中学分站揭牌仪式圆满举行

2024年10月16日，我校迎来了“江宁区初中美术邵惠敏名师工作室”铜山中学分站建设的正式揭牌仪式，下午14时，揭牌仪式在热烈的氛围中拉开帷幕，我校陶勇校长导发表了热情洋溢的致辞，高度评价了工作室分站成立的重大意义，对工作室分站未来的发展寄予了殷切期望。

在热烈的掌声中，陶校长与工作室负责人邵惠敏老师一同走上台前，缓缓揭开覆盖在牌匾上的红绸，工作室分站正式扬帆起航，邵老师详细介绍了工作室的成立背景、团队构成、教学理念及未来规划，她表示工作室将会一直坚持建设学习型教师团队，提升美术课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进美术教师专业化发展，致力于美术教育的深度探索与实践，通过搭建学术交流平台、举办作品展览、开展公益讲座等多种形式，将美术学科落实到教育教学中，充分发挥教师资源的凝聚、辐射、指导作用，强化育人理念，促进美术教师专业发展。

我校美术学科李欣雨老师带来新教材七年级上册第四课《点亮文明》，从观看《人类与火》视频，引入“文明的印记，是人类发展进程的痕迹”单元大观念，从美术视角参观博物馆欣赏长信宫灯，分析物品的造型美、环保的设计理念、丰富的文化内涵，过渡到记录当代文明印记的方式方法，分析圆形、s形、三角形等构图形式的美术作品，体会不同构图形式的美感，并尝试用线造型的方式描绘物品，让学生初步感受物体的形状、不同角度，体会到线条的轻重缓急曲折长短变化表达物品不同的质感，研讨时，老师们畅所欲言，分享了自己对于新教材实施的问题与困惑，并结合自身日常教学的实际困境发表了不同的看法和期待，现场气氛热烈而活跃。 

最后，邵老师为我校美术教师以及其他学科青年教师开设《新教材与新美育》专题讲座，邵老师从新教材概述、新美育理念、新教材内容、教学方法创新、评价与反馈、未来展望六个方面阐述了新教材“新”在何处，聚焦新教材，探索新美育。她梳理了新教材在教学理念、美育目标、教材内容、教学方式、教学反馈、教育模式等方面的变化，并对新教材的特点、知识结构、学科融合、评价机制进行剖析，邵老师建议老师们可以好好利用“学习评价”，注重形成性评价、总结性评价、同伴评价，能更好的监测学生的学习状况、评估学习效果、有利于教师组织课堂教学。

老师们用心倾听、认真记录、积极反思，邵惠敏名师工作室不仅为进一步解决老师们对新教材教学的困惑搭建了一个良好的学习和交流的平台，也推动了美术学科教学理念的更新。聚焦新教材，探索新美育，让我们以美促育，向美而行！

撰稿：李欣雨

校对：樊民

审核：陶勇