铜山中学举行教育案例、叙事写作培训活动

撰写教育故事，不仅是教师对自己教育心路历程的记录，更是教师专业成长的必由之路。为帮助教师更好地进行教育案例、叙事写作，3月13日下午，铜山中学举行了教育案例、叙事写作培训活动。活动由周源老师主讲，青年教师发展班的老师参加了此次活动。

周老师首先介绍了教育案例的写作，她指出案例就是一个case，它具有故事性、问题性、典型性、真实性、理论性，教育教学过程中处处都有教育案例，我们可以在观察体验中寻找、在分析评价中寻找、在反思总结中寻找。接着，周老师又介绍了教育叙事的写作，她引用华东师范大学丁钢教授的话“如果叙事可以达到这样的境界，即不仅在讲述某个人物的教育生活故事的过程中揭示了一系列复杂的教育场景与行为关系，而且照亮了某个人物在此教育场景中的心灵颤动，可以给读者一种精神震撼，那么这就是非常好的叙事了”强调教育叙事的体验性和故事性。最后，周老师对教育案例、叙事参赛时间、格式等方面都做了细致的提醒。

通过本次培训活动，教师们明确了教育案例和教育叙事写作的要求。希望他们能在此次比赛中取得理想的成绩！

撰稿：周源

校对：李欣雨

审核：陶勇