网络伴我成长

 周艺文

网络，这个名词对于当代学生而言，并不陌生。从本市遍布的网吧，社会上随处可见的网络游戏攻略，就足见它对我们的影响之大。由于外界经常有关于网络的反面报道，我对于它原先没有什么好的印象。我一直认为网络是一个充满暴力、色情的虚拟空间，对于青少年只有毒害，毫无道德可言。再加上电视经常披露一些网吧内青少年斗殴现象，更有人整夜住在那里，试问这样的地方对青少年何来一点好处？不仅如此，在校学生有一大部分都迷恋上网络，荒废学习，有的竟为了弄钱上网而去偷去抢。因此，我对网络甚至可以说是深恶痛绝。

 在半年前，家里为了帮助我学习也买了一台电脑。我本对电脑游戏一无所知，但在有了这台电脑之后，我也开始了解关于电脑游戏方面的资料。在看了许多关于这方面的书刊后，一向自认为电脑游戏十分无聊的我，竟然也迷上了它。于是，我开始节省下父母给我的零花钱以及压岁钱去买游戏软件。有时，我甚至整晚上网与人聊天或打游戏，以致于白天没有精神，上课直打瞌睡，根本无法集中精力，作业也是草草了事，甚至早上来校向其他同学“批发”一下是家常便饭。这种日子过了大约两个月，我的成绩直线下降，几乎要到了“大红灯笼高高挂”的地步。后来，父母和我恳谈了一番，使我迷途知返。我便关上电脑，决定再也不碰它了。从那以后，一听人谈及电脑、网络，我就宛如惊弓之鸟。

  我以为，我可以在这个信息社会中与网络彻底划清界限，直到学校开展了“让网络成为道德教育的窗口”这个活动。作为班长，我必须担任起这一系列活动的组织工作。为了这次活动，我又重新开启了已经堆满灰尘的电脑，上网查资料。当看到屏幕在我眼前闪烁时，过去的情景又在我头脑里晃动，在我心中，仍然对网络心有余悸。

第二天，同学们纷纷拿出了一大堆从网络上查找到的资料，我忽然明白了：原来，网络可以帮助学生学习，给予我们的成长以有益的提示及许多正确的引导。同时，我还了解到有许多同学都是在网络的帮助下成材的。在“网络与道德”主题班会上，同学们一个个生龙活虎，侃侃而谈，对于网络，他们个个都是称赞有佳，听得我哑口无言。此时我才意识到我先前的想法是多么的幼稚，在如今的社会中，网络无处不在，我怎么可能和网络划清界限呢？我开始调整自己的心态，不再戴着有色眼睛去看待网络。我发现，原来上网不是只有聊天和打游戏的，你可以上教育网解答学习上的疑问；你可以上心理网与心理专家交流你心理深处的困惑；你可以上科技网体验你未感受过的高新技术??看到这一切，我既惊讶又惭愧。我开始埋怨自己的武断让自己看不透事情的本质。毋庸讳言，网络上的确有一些不健康的信息，但更多的内容还是正面的，还是对我们的生活与学习有帮助的。

 在本次活动中，我对原来深恶痛绝的网络游戏有了新的认识。我觉得网络游戏也是一个学习方式，通过网络游戏，可以逐渐习惯网络时代的思维模式。我们生活很累，有的时候也需要一种忘却，通过游戏来第 放松一下。不过，事物都有其两面性，游戏固然有其积极的一面，但我们必须增强自控能力，把握好上网的时间。毕竟学生的主要任务还是学习，而不是成天在游戏世界里无休止地消磨时光。只有掌握好度，游戏才会成为我们进步的动力。

 网络为我们青少年的成长带来很多帮助。首先，可以开阔我们的视野，促进我们的学习。因特网信息量大，信息交互速度快，实现了全球信息共享，青少年在网上可以方便快捷地获得所需的各种信息。网络使青少年的学习领域空前地宽广，极大地开阔了青少年的视野，给青少年学习和生活带来了巨大的便利和乐趣。其次，可以加强对外界的交流。网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，由于网络交流的 “虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们满足感情需求和获取信息提供了崭新的渠道。第三，可以促进青少年的个性化发展。世界是丰富多采的，人的发展方向也应该是多种多样的，而中国学生总是缺乏自我的观点，喜欢“随大流，从大众”。因特网则为大家提供了一个展示自我的机会。青少年既可以在网上找到自己的发展方向，也可以得到发展的资源和动力。有许多学习困难的学生，在学电脑和制作网页上却驾轻就熟，游刃有余，是因特网为他们提供了一个展现个人聪明才智的舞台。 

网络已经成为我们日常生活中必不可少的一部分，这已经是一个不争的事实，因此，我们青少年必须以主人翁的姿态来面对网络，共同遵守网络规范，净化网络环境。同时，我们也呼吁有关政府部门必须加大对网络的监督力度，严厉打击网络违法与犯罪活动，还我们一个绿色的网络空间。此外，我们在学校上网的过程中，老师的引导作用是十分重要的。当然，父母也不能置身事外，而应当积极主动地关心指导我们，使网络不仅成为我们学习、娱乐的工具，更是两代人沟通的桥梁。正视网络是我们的态度，接受网络是我们的选择，让网络给予我们更多成长中的帮助，让我们的生活因网络而更加美好！