坚持正确的教育主张 努力建树理想的学校

——2013-2014年度第一学期学校工作计划

江宁区铜山初级中学

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，以人为本，坚决执行“五严”规定，进一步推进 “精细化”管理，紧抓教育教学中心，不断推进课程改革和课堂教学改革，进一步提升学校综合办学水平。

二、学校学期工作重点

1、坚持依法治校，民主管理，进一步推进学校内部人事制度改革，细化具化处室及相关功能室职责，加强过程管理，强化考核机制。

2、积极稳妥推进课程和课堂教学改革，将“五步两阶段”的课堂结构模式在各年级中进一步深入推进。

3、以市级课题研究为抓手，把“五步二循环”的课例式校本教研推向深入。

4、从学校实际出发，全面启动“2+2”社团活动，把已有的特色项目做强做实，加快发展成学校特色。

5、进一步修订完善《铜山中学绩效工资考核方案》，绩效考核向一线教师、成绩优异教师倾斜。

6、围绕区教育局年度目标，高标准组织江苏省“江苏省卫生健康促进学校”、“南京市数字化校园”等各项创建任务，加快学校内涵发展。

7、积极配合禄口街道创建“国家级安全社区”创建项目，细化学校各项安全工作，杜绝各类安全事故的发生。

三、主要工作安排与目标

1、党建工作

   积极加强党的组织建设，定期召开党员会议，学习党的政策方针，了解国际国内形势，做好新党员和入党积极分子发展工作。认真贯彻落实“万名党员带万户”活动。

2、德育工作

（1）以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、学生行为习惯养成教育和心理健康教育。精心策划德育“主题月”活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中体验规范，在体验中形成习惯。10月组织全校性的爱国主义演讲和歌咏比赛。

（2）继续推进学生教育评价多元化，结合德育“主题月”活动开展校“文明之星”、“环保之星”、“尊师之星”、“学习之星”等十大之星评比活动。

（3）加强德育队伍建设，进一步修订完善班主任日常工作的考评机制，不断提高班主任的责任感和管理水平。加大优秀班主任的表彰力度，形成表彰先进、激励群体的良好氛围。

（4）继续开展班级文化建设和“图书进班级”活动，创建“书香校园”，形成“厚德、厚能、厚养”文明和谐的校园文化。

（5）进一步加强团总支和学生会工作。团总支是学生的先锋阵地，学生会是学生自己的组织，也是学生自我管理、自我服务的机构，努力培养学生的自主、自理、自强意识。

（6）办好家长学校，开好家长会，定期召开校务委员会例会，形成社区、家庭、学校三位一体的育人合力。

3、教学工作

（1）进一步完善教师聘任制度，积极构建学段间流动循环机制，在三个年级段增设年级组长，各年级班主任由年级组长会同德育处进行聘任，班级任课教师由年级组长会同班主任聘任，加强年级内部管理。

（2）积极稳妥推进课程改革，对照课程标准，对地方、校本、体键课程做到有教师、有课时、有内容、有作业、有检查、有考核。

（3）加大课堂教学改革，将“五步两阶段”的课堂结构模式，在三个年级深入推开，教务处安排人员对课堂的五个步骤和两个阶段的设计情况进行跟踪检查。加强与课改学校天景山中学、溧水石湫中学的校际交流，学习先进课改理念。

（4）加强教研组、备课组建设。把备课组建设放在重要的位置上，落实备课组集体备课制度，增强团队精神和协作意识。保证“五步两阶段”的课堂教学模式改革顺利推进。同时做好教师网络平台备课的指导与检查工作。

（5）继续加强与规范“周末作业”。各年级组认真组织与实施“周末作业”，保证“周末作业”的及时性与有效性，并做好“周末作业”的批改与反馈。

（6）积极加强阶段性学情调研。教务处会同各年级组组织开展阶段性学情检测与评估，力争做到“月月清”。同时做好期中、期末定期评估，各科质量分析要细化与具化，对“一分三率”进行跟踪分析，通过分析找出问题的症结，及时纠正与提高。

（7）积极落实“2+2”工程，教务处会同德育处、体育组做好每位学生的情况调查，在学生现有才艺的基础上，创造平台，使人人至少具有一个体育特长和一个艺术爱好。

 （8）扎实开展“阳光体育活动”，进一步规范大课间跑操和跳绳活动，切实落实“健康第一”的要求，适时组织校运动会。同时，认真落实上级关于学生在校时间和作业量的规定，减轻学生过重的课业负担。

（9）本着自愿申请，实绩优先的原则，逐步克服学段间的流通困难，加快形成学段间良性循环机制，为想干事，干成事的人搭建平台，营造公平竞争的工作环境。

4、教科研工作

（1）、进一步加强培训，提高教师教科研能力，通过印发资料、校园网、讲座等形式提高教师教科研理论水平和研究技能，开拓视野，进行有效的教科研研究。继续做好下半年“菜单式”讲座。

（2）、抓实各级各类课题的研究，注意过程管理，促进教师发展。对申报成功的“十二五”市级行政规划课题，积极做好子课题研究工作，落实计划的实施。对照时间节点和任务分工，拟定阶段性研究措施，抓实过程，积累过程资料。对申报成功的区级“个人课题”和校级课题，加强课题研究的管理，及时跟踪反馈，及时指导交流，让“个人课题”成为教师成长的有效平台，使广大教师感到教育科研可近、可用、可做，引领教师走专业化发展的道路，促进教师专业化发展。

（3）、积极做好2013年度的各级课题的申报工作，加强课题申报指导，使课题有质量，努力使市区课题的通过率力争比上年度有提高。

（4）、进一步做好下半年各级论文参赛发表工作。规范教科研奖惩制度，完善教科研工作绩效考核，新增教师读书活动与绩效考核结合起来，提高教师教科研工作的积极性。

5、师资队伍建设

（1）进一步加强师德师风建设。以师德教育为重点，认真组织学习《中小学教师专业标准》，严格执行《江宁区中小学教师不良师德建设表现者档案》制度，加大师德考核力度。完善优秀教师评比制度。

（2）加强青年教师培养。继续抓好“青蓝结对”工程的实施，教务处、教科室定期对青蓝工程活动进行检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。

（3）建立、健全教师业务档案，档案要求准确、完整，并及时存入档案室。加强对教师的“绩效考核”，完善教学评价制度，形成科学的、公平合理的岗位流动和循环机制。

（4）加强“名师工程”建设。深度关注市、区、片组织的各级各类教学基本功竞赛活动，进一步健全学科带头人、教学骨干的培养、评定、使用、管理、考核方面的科学机制，形成公平的竞争制度。

6、法制安全及后勤保障

（1）坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“食品安全防控”工作为重点，进一步抓好交通、体育课堂、饮用水、课间、校舍等各项工作。积极做好“安全教育宣传周”、卫生和预防传染病教育等各项活动。

（2）法制工作。继续加强法制教育。深入、持久地开展“崇尚科学，抵制邪教，热爱生活，珍惜生命”的宣传教育活动，引导学生勤奋学习、健康成长。邀请法制副校长开展法制教育讲座（2次），实现“师生无犯罪”。

（3）严格值班制度， 24小时安排人员全程值勤;完善校园安全设施，并作好定期检查，发现问题，及时整改。

（4）牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

（5）严格执行财务制度，规范收费和经费管理行为，坚持收费公示制，坚持财务公开制度。严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费。

7、信息技术

（1）积极做好 “南京市数字化校园”创建工作。

（2）做好学校新门户网站的开发、建设、应用系列工作，定期更新网站内容，及时上传信息，加强教研组网站建设，让教师通过网络共享教学资源，开展网上教研活动，加强班级网页的管理，定期查巡，及时纠偏，正确引导。

（3）强化常规管理，加强网络安全，强化教师的网络道德意识，提高自律能力，不上与教育教学无关的网站，不玩游戏，不网络聊天。做好网络设备及时检查维修。

（4）启动中小学实验室标准化建设，积极组织实验员参加实验室管理员培训班，提高实验员的管理水平；同时开齐开足理、化、生的演示实验和学生实验，做好器材的准备、发放与归回工作。

（5）加强图书馆建设，提高图书馆图书的利用率，继续服务好“图书进班级”活动的开展。及时做好新添图书的编目，及时上架借阅。

8、依法治校、民主管理

坚持依法治校，民主治校，充分发挥教代会在学校管理过程中的民主决策和民主监督的作用，修订完善包括绩效考核方案在内的各项制度规章。细化、具化工作流程，强化过程管理，规范各项常规检查、反馈、公示、评价等要求，推进学校各项工作健康持续发展。

学校各处室对于每项常规工作以“事先周到计划，精心组织策划，活动扎实有效，事后及时评价”为目标，充分发挥在学校管理发展中的作用。

                                        2013年8月28日