铜山中学教师好课评比实施方案

一、指导思想

为进一步加强教师的教学基本功，提升我校教师的专业水平，提高课堂教学质量，为学校的发展，打造一支高素质的教师队伍。

二、领导小组

组  长：陈庆林

副组长：周发满   沈庆林   倪全贵

三、参评方法

1、教师自愿报名。

2、教研组推荐。

四、参评教师及时间安排：

上课地点：阶梯教室（体育课在操场）

五、评   委

六、评比内容：    教案设计        执教上课         教学反思

                  （10%）          （85%）           （5%）

1、教案设计

参赛教师根据要求，在规定时间内设计一个完整的教案，复印10份上课时交由评委，评定等级并赋分。

2、执教上课

评委根据评分表打分。基本要求为“以现代教育理念为指导，以学生为本，能充分落实学生的主体地位，发挥学生的主体作用，教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，注重学生的合作意识、创新意识、实践能力的培养”。

3、教学反思

上课教师对课堂教学的教学设想、相关环节、要素、方法、手段等，写一篇教学反思。要求主题鲜明、集中，能对现象作比较深入的分析。

七、评比程序：

1、宣传发动阶段（2007年10月）

要求教师学习新课程改革的相关理论，进一步确立教学质量为中心的意识，确立深化有效课堂教学改革的意识，要求教师全员参与到课堂教学的大比武活动中去。

2、好课评比阶段

       11月29日—12月5日： 教师赛课

      12月7日（周五）下午1：00开始：评委讨论，确定结果

（文科组地点：二楼化学室。理科组地点：三楼物理室）

八、几点说明：

1、参评教师在规定时间内，自选上课班级和教学内容(所涉及的班级，请班主任给予配合)。

2、参评教师在12月6日前将教学反思材料复印10份送教务处。

3、评审时将去掉上课得分的最高分和最低分，再确定教师的上课得分。

4、最终按评比的总分和评委的评议，确定奖次。

5、学校将对获奖的教师给予表彰和奖励。                    

07 年 11月