2016-2017学年度第一学期铜山中学校歌、班歌比赛活动方案

校歌、班歌，是一种象征，象征这就是（曾是）我们学校（母校），这就是（曾是）我们班级； 一种归属感，告诉别人，我们都正（曾经）在这里； 一种自豪感，我们的学校、班级就是最棒……毕业了，那就是一种怀念，唱起校歌、班歌，就会想起曾经的母校，曾经的青春岁月，想起曾经的同学，曾经的朋友，曾经的老师……校歌、班歌——毕生不灭的回忆。

一、活动目的：

1、增强班级凝聚力和学生的班级荣誉感，培养健康向上的班级风貌。

2、丰富学生的课余生活，同时引导学生在平时要演唱内容健康、符合自己年龄的歌曲。

3、为了提高全校学生校歌演唱能力及创造良好的校园音乐文化氛围。

二、比赛要求：

1、全员参与：无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、形式多样：各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采：服装整齐、声音响亮、学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥：各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、配乐自选：各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求，但须提前做好准备工作。

三、演唱形式：

全校所有班级，以班级为单位进行大合唱。

四、演唱歌曲：

校歌、班歌各一首。 

五、比赛展示时间：

准备时间：2016年9月5日------2016年10月30日

比赛时间：2016年11月4日

六、评分标准：

1、主题：自选班歌主题鲜明，内容健康，积极向上。

2、处理：作品处理得当，音色优美，有较好的理解，声音洪亮，层次清晰。

3、表现：对歌词准确演唱，表演完整，节奏准确，演唱与伴奏配合协调。

4、指挥：指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，充满激情，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵（班主任指挥加分）。

5、创意：演唱形式多样，形式新颖，有一定创意。（班歌自创加分）

                                                                         铜山中学德育处、音乐组

                                                                                                                                          2016年9月5日