南京市江宁区铜山中学火灾应急疏散演练方案

一、演练主题

教学楼发生火灾，师生紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练一个科目：火灾常规疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间教学楼发生火灾，进行师生紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1. 时间安排：2016年10月13日上午7:30。

2. 地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

1.应急疏散演练指挥部

总指挥：叶绪海

副总指挥（现场总指挥）：王雁

职责：（1）、全面负责应急疏散演练工作；（2）、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；（3）、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组

（1）组织协调组

组长：陶德才

职责：（1）、负责演练方案的制定；（2）、做好演练过程的协调指挥；（3）、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；（4）、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；（5）、组织开展疏散演练质量自评工作；（6）、负责演练的考评和总结工作。

（2）宣传报道组

组长：樊明

成员：李欣雨

职责：（1）、负责安排演练前的宣传教育和知识培训；（2）、负责演练的摄影、计时、记录等。

（3）疏散引导组

组长：王勇龙

安全岗人员：见附件。

职责：（1）、组织、引导师生进行安全有序地疏散；（2）、及时扶助摔倒及受伤师生；（3）、及时报告疏散过程中的重大险情；（4）、疏散完成后协助其他各组工作。

（4）抢险救护组

组长：管启明 

成员：陶德进、周兴宝、周小兰、陈小蓉

职责：（1）、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；（2）、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；（3）、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

（5）后勤保障组

组长：倪全贵

成员：刘兵

职责：（1）、制作准备疏散路线图和疏散标识；（2）、布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；（3）、负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；（4）、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；（5）、负责演练信号音源的采集与发布；（6）、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：2016年10月9日12:00在校史室室召开全体工作组成员会议。

2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：2016年10月11日12:00在阶梯教室召开全体演练工作人员会议。

3.各班班会安排：2016年10月12日4:20各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4.准备工作检查：2016年10月12日进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排

1.疏散路线安排，见附件。

2.集结地为操场，区域分配为各班原站位，但把班级队形调整为四路纵队。

十、演练的程序及内容

1.演练准备：2016年10月13日7:10，(1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。(2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。(3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。(4）抢险救护组负责对教师问询检查。

2.2016年10月13日7:30，(1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生火灾，教学楼师生立即疏散。”（反复）。(2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。(3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。(4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并向年级组长上报本班人员情况，然后各年级组长向现场指挥汇报各年级人员情况。

十一、演练的要求

1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。

3.须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩住口鼻。

十二、意外情况处置

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

(1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

(2)发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

(1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

(3)视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排

1.2016年10月13日7:45，总指挥进行现场点评。

2.2016年10月16日前，组织协调组做出总结报告。

3.2016年10月20日前，所有演练资料交法制安全办归档。

十四、附件

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件一：学校总平面分析

学校危险源辨析、疏散干道总平面图

                                              

消防重点部位 

                       

                                               疏散路径危险源

                                      

                                             疏散路段

                                          

疏散演练指挥部  

                                                                               

         

                                                  

                                                                                   

 

                                                  

 

                                              

 

 

                                        

                                        

                                                                 

                                                                                          

 

                                               疏散演练指挥部                 

                                               抢险救护组

                                 

 

                                                                             

                                                                      

                                                                                        

                                               

                                                                                                                  

                                                                                                            

                                                                                                         

                                                                                                                            

                                                                                        

                                               

                                                                                     

                                                               

                                                                                          

 

 

 

 

 

附件二、学校人员分布图

注：

1、学校无学生住宿。

2、午餐及午休时间学生在各班教室，人员分布同教学时间。

                                                                               

        

                                                  

                                                                                   

 

                                                  

 

                                              

 

 

                                        

                                        

                                                                 

                                                                                          

 

                                                                 

                                                                  

                                               

                                       

 

                                                                             

                                                                      

                                                                                        

                                               

                                                                                                                  

                                                                                                          

                                                                                                         

                                                                                                                            

                                                                                        

                                               

                                                                                     

                                                               

 

 

 

                                                                                        

附件三、学校一楼疏散图                                                         

                                                             

                    

 

 

                                                     

                                                      

                             

                                                                               

                                                                            

                              

                                          

                                             

 

 

                

            

                                    

                                             

                                                                                

 

 学校二楼疏散图                                                         

                                                             

                    

 

 

                                                     

                                                      

                             

                                                                               

                                                                                     

                              

                                          

                                             

 

 

                

            

                                    

                                                                                       

                                                          

                                                                             

 

    学校三楼疏散图                

 

 

                                                     

                                                      

技能创造室                             

                                                                               

                                                                                     

                              

                                          

                                             

 

 

                

            

                                    

                                                                                       

                                                                       

                                                                             

学校四楼疏散图                                                         

                                                             

                    

 

 

                                                     

                                                      

技能创造室                             

                                                                               

                                                                                     

                              

                                          

                                             

 

 

                

            

                                                                                       

                                                                                       

                                                                       

 

 

 

 

 

 

附件四、安全岗位置分布及人员安排表

 

岗位 编号	位置		人员	岗位 编号	位置		人员
1	楼内	南教学楼西楼道1-2楼拐角	夏高龙	11	楼外	1号路段南教学楼南主干道，车棚处	严小伟
2		南教学楼西楼道2-3楼拐角	郑之华	12		1号路段南教学楼西主干道，往足球场处	蔡银宝
3		南教学楼西楼道3-4楼拐角	刘彩彩	13		2号路段南教学楼北，连廊南楼道口	沈小勇
4		北教学楼西楼道1-2楼拐角	沈克晨	14		2号路段南教学楼北，往足球场方向	周久忠
5		北教学楼西楼道2-3楼拐角	杨翠翠	15		3号路段北教学楼西楼梯口	薛艳
6		连廊南楼道1-2楼拐角	陈宏量	16		3号路段，连廊北楼道口	周欣
7		连廊南楼道2-3楼拐角	田辉钱	17		3号路段北教学楼南主干道	周兴龙
8		连廊南楼道3-4楼拐角	龚四清
9		连廊北楼道1-2楼拐角	陈长生
10		连廊北楼道2-3楼拐角	管兆化

 

 

 

 

 

附件五、物质准备清单

器材	演练指挥部	组织协调组	宣传报道组	疏散引导组	抢险救援组	后勤保障组	合计
胸牌	个	个	个	个	个	个	个
对讲机	1台	1台		4台(4个疏散楼道各1台)	2台	1台	9台
警报播放系统		1套				避险及疏散警报音源	各1
照相机			1台				1台
监控探头或摄像机（摄像手机）			17个探头，1台摄像机				18台
秒表			1个				1个
“地震演练”横幅			1条				1条
口哨				7个			7个
手持扩音器	1台	1台		4台(4个疏散楼道各1台)	1台	1台	6台
医疗急救箱					1个		1个
灭火器					10具		10具
灭火毯					1条		1条
救援担架					1具		1具
烟雾发生装置（发烟罐或发烟机）						4套(4个疏散楼梯间外各一套)	4套