2016年（下）教育科研工作计划

江宁区铜山中学

一、指导思想：

按照市区教育科研规划要求，认真谋划学校“十三五”教科研发展规划，让教育科研成为促进学校教育教学工作的“助推器”，提升教科研对学校教育教学发展的贡献率。重点突出研究与实践的结合，在实践中研究，在研究中提升，引领教育高品质发展，推动教育品牌的建设；坚持既仰望天空，又脚踏实地，把先进的教育教学理念、策略、模式与学校的教育教学实践有效地融合，努力地让教科研贴近学校，贴近教师，贴近学生，促进学校、教师和学生整体和谐发展。

二、主要工作及措施：

1、加强学习，提高教师教科研理论素养

积极发挥教科室职能作用，不断加强教科研理论学习，对教科研基本知识进行系统培训。通过印发资料、校园网、讲座等形式提高教师教科研理论水平和研究技能，开拓视野，为进行有效的教科研研究提供理论支撑。

继续做好2016年“菜单式”讲座。积极组织校级“菜单式”讲座的申报，推荐优秀的上报为区级讲座，给优秀老师提供发展的平台。根据学校实际和区教科室讲座计划，精心选择、精心准备，抓好实施，让教科研走进教师心里。同时积极按照区教科室要求，建立校级教科研“菜单题库“建设，发挥教科研骨干作用。

召开中心组成员会议，进行课例式研究和十三五规划课题的教研辅导，强化成员的辐射作用和引领作用，给他们上平台，压担子，形成学校教科研骨干力量。

2、认真做好学校“十三五”规划课题选题，积极申报

今年市“十三五”开局之年，学校认真学习江宁区十三五教科研发展规划，结合学校实际，思考青年教师团队建设的思路举措，打造学习型青年教师团队。完善十三五教科研工作制度，落实相关措施，立足学校发展，立足师生发展，制定学校“十三五”课题发展规划，积极申报学校“十三五”规划课题，引领学校发展，引领师生发展。

3、积极做好学校“十二五“规划课题结题工作

今年是学校“十二五“规划课题结题收官之年。学校要按照区市结题工作要求，结合学校实际，制定结题工作计划，落实到人。做到有序规范，完善科研资料，做好过程性资料的收集整理归纳。撰写相关研究论文和结题报告，力争一次性结题。

4、做好下半年区级、校级“个人课题“研究工作

今年我校共有40项校级个人课题和16项区级个人课题立项，学校将加大培训力度，尤其针对青年教师，对个人课题研究的周期、时间节点和分阶段提交的材料要求和网上提交材料的流程等逐一指导，使教师们及时上传材料，学会研究，研究有效果。

积极配合学校进行课堂教学改革，实行课堂教学结构模式调整，积极配合教务处，做好相关培训和指导工作。进行小组合作学习尝试，多小组合作学习的机制建立、活动开展与评价进行交流与指导，使小组学习更加有效，促进学生发展。

6、做好下半年各级论文参赛发表工作

做好下半年论文参赛发表的服务工作，加强论文写作发表和网上申报工作指导，及时将参赛通知发到教师手中，通过案例、论文写作培训，讲解写作要求，结合教育教学实际，积极指导教师撰写论文，提升论文质量。积极与杂志社联系，为教师论文发表提供便利，提高论文获奖和发表率。

    铜山中学

         2016年9月1日