2015-2016年度第一学期初中英语教研组工作计划
铜山中学英语组  周春霞

一、指导思想：

以《中学英语课程标准》为标准，全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。

以校本研修为主线，积极配合学校开展的课列式教学研修活动，促进形成进实践，提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修制度。

二、工作重点：

本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕学校开展的课列式活动，组织全组每一名成员亲自体验课列式课堂教学模式，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。

三、具体措施：

（一）、本学期继续围绕“课列式课堂教学”这一课题进行学习，领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。本学期开展教学视导，科学诊断课堂教学，以有效教学评价为重点的听课视导活动，对有效听课与评课的技能进行学习、培训，对教师的课堂教学情况进行分析诊断。

2、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕有效教学的活动专题，以有效教学课题实验项目为抓手，继续加强课堂教学的研究和指导，切实提高课堂教学的有效性，全面提高课堂教学质量。

（二）抓好教学常规落实，深化教育教学改革。

1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，做到试卷和作业要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。要向课堂45分钟要质量，切实提高课堂的实效性。各年级的备课组长人员安排如下：

 初一备课组长：陈宏亮          初二备课组长：方在平

 初三备课组长：周欣

3、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。

月份活动安排：

九月份：

1、布置本学期英语教研组活动计划

2、制定教学进度计划

3、确定”课列式”教学公开课的教师名单

4、加强初一年级的学习兴趣的培养，以及学习方法的指导，养成教育，培养学生正确的英语学习习惯。

十月份：

1、组织学生参加英语单词竞赛。

2、开展学科整合研究活动，参与学校的课题研讨和讲课活动

3、学习新课程，进行新教材培训。

4、观看教学录像，观摩学习，取长补短。

5、听张念老师的课列式观摩课，并认真研讨，观摩、评课。

十一月份：

组织学生开展各类英语活动

1、认真采集英语情景剧大赛的资料，并确定参赛学生的名单、组织学生每周练三次英语情景剧。

3、听吴霞和周欣老师的公开课。要求写出公开课教案、说课稿设计，进行评课。

十二月份：

1、组织全组教师进行校内赛课活动，要求全体英语老师必须准备一节英语公开课，课件和教案要发到各位教师的邮箱。（50周岁以上的老师可自愿参加）

2、开展复习课交流研讨

3、制定期末复习计划

一月份：

1、组织期末考试

2、撰写教研组工作总结

注：
1、每周一次教研，做到有主题，有内容，有实效。对月考、期中和期末考试情况进行质量分析，提出整改措施。

2、组织本组教师按规定上公开课，课前说课，课后进行认真评议。

3、组织本组教师多听课，确保每位教师每学期听课在15节以上。