一、指导思想

  深入贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，用先进人物的榜样力量培育和践行社会主义核心价值观，用善行义举榜宣扬好人好事，展示善行义举，弘扬真善美，引导教师自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好报”的社会风尚，人人争做“四有”好老师。

二、组织机构

1、设立铜山中学“善行义举榜”领导小组

组长：叶绪海

组员：沈庆林 樊  明 陈昌明 管启明 倪全贵 王勇龙

魏 进 陶德才 周兴保

2、道德评议会

组长：樊明

成员：倪全贵 陶德才 周久忠 郑永昕 周小青 管兆化 吴霞

三、建榜内容

善行义举四德榜要体现社会主义核心价值观要求，着重体现“爱国、敬业、诚信、友善”，体现中华传统美德。主要包括四部分内容：第一部分为个人品德优秀典型（品德）榜，第二部分为职业道德（诚德）榜，第三部分为家庭美德（孝德）榜，第四部分为社会公德（爱德）榜。

  （一）个人品德典型（品德）榜：主要公示典型人物的姓名、照片和荣誉称号、优秀典型事迹等。

  （二）职业道德（诚德）榜：主要公示教师践行职业道德（诚德）方面的情况。（1）爱岗敬业，指认真对待自己的岗位，忠于职守，勤奋工作，敬业奉献。（2）诚实守信，指诚实工作、诚信待人，与人为善，团结同事等。（3）遵章守纪，指自觉遵守党纪国法和单位各项制度规定。

（三）家庭美德（孝德）榜：主要公示教师弘扬家庭美德（孝德）特别是孝老爱亲方面的情况。一般包括三项内容：（1）生活保障，主要公示对父母老人物质生活保障方面的情况。（2）精神关怀，主要公示对父母老人精神慰藉方面的情况，例如回家看望父母老人的情况，帮助父母做家务的情况，为老人的学习娱乐活动提供方便等方面的情况。（3）敬业回报，主要公示子女成长和事业发展的情况，例如上学（被评为优秀学生、考上大学、考取研究生等）、工作（给予嘉奖、记功奖励、评为先进工作者、优秀职工等）。此外，还可以公示邻里团结等方面的情况。

 （四）社会公德（爱德）榜：主要公示教师遵守社会公德方面的情况。（1）奉献社会，主要公示参加志愿服务、热心公益事业、见义勇为、关爱他人、爱心捐助、无偿献血等方面的情况。（2）爱护环境，指保持工作场所及公共场所的环境卫生、不乱扔杂物，爱惜维护公共设施等。（3）文明礼貌，指为人处事和对外交往讲究礼节礼仪，在公共场所遵守秩序和规定，相互礼让，文明行车，文明乘车，文明用餐，文明旅游，文明观赛等。

  四、建榜形式

学校在校公示栏建“善行义举榜”。及时公示个人善行义举的点点滴滴，宣扬和展示道德典型照片和事迹。

五、立榜程序

（一）知榜。将本单位拟上榜的内容和具体要求以及评榜程序等广泛征求职工群众意见，取得认同和支持，让教职工人人知晓。

 （二）评榜。

（1）通过个人自荐、年级组或教研组推荐、党团组织举荐、民主推荐等多种形式，推举出上榜候选人。

（2）经单位道德评议会评议，提出上榜候选人建议名单。

（三）上榜。由党组织负责审核把关，确定上榜名单，予以在学校“善行义举榜”公布。

（四）善行义举榜每学期评选一次，通常在每学期最后2周内公布上榜人员名单事迹。

                                                                            南京市江宁区铜山初级中学

                                                                                2015年4月15日