区地理一轮复习视导反馈

2015年3月31日星期二，教研室对我校中考学科进行了教学视导，地理组的全体教师全程参与此次活动。地理组的周晓青老师和卢茜老师都以《祖国神圣的领土—台湾》为题开了“同课异构”研究课，并分别介绍了所负责的教学内容的集体备课的工作；江宁区地理教研员齐晓莉老师就这两堂课表达了自己的看法。

在授课过程中，两位教师都根据“五步两阶段”的模式，清晰有条理地引导学生进行学习。教师熟练运用多媒体课件授课，大大的吸引了学生的注意力，尤其是以丰富的图片资料展示台湾的主要地理事物，极大的调动了学生积极性，培养了学生学习地理的兴趣。学生以小组的形式自主学习、解决问题，培养了学生交流和合作的能力。在介绍台湾的特产时，以游戏导入，更加吸引了学生，充分的调动学生的兴趣。最后在总结本节课时，老师引用余秋雨先生的诗句，不但增加了学生的知识，而且准确的引出两岸人民是一家的爱国主题，让学生朗诵，使得诗句的意义直达学生内心深处，勾起学生对祖国统一，两岸一家的爱国情怀。 

但教研员也指出，课堂教学当中教师占据了大量的空间，讲解的内容稍多，部分时间学生并没有主动地去学习，而是在被动接受老师想要表达的意思，学生的学习积极性还要深入地去挖掘。另外，教研员也建议用好地理图册和填充图册，尤其是在介绍某个地区的位置和范围时，读图之后立即填图，教师也可以及时地发现学生不懂的地方而后加以分析。

本次活动对我们地理教师的促进很大，也发现自己的不足，今后要大胆地放手让学生主导课堂，做好引路人的角色。