2014----2015年度第2学期七年级生物教研组工作计划

                                                铜山中学 生物教研组
一、指导思想

　　本学期，我们教研组将进一步提高常规教学质量，加强教师队伍建设。为了更好地全面推动组内各项工作，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组备课组建设。

　　二、主要工作

　　（一）、教研组建设方面：

　　1．深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　 充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2．强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“四关”。

　　①．备课关。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平。

　　②.上课关。要认真上好每一节课，采用多种教学方法，让学生多体验、多交流，在活动中轻松地学到知识。

　　③.作业关。作业布置要适量，要有针对性。作业要认真及时批改，对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。

　　④.考试关。每学完一个章节，就要进行适当的复习巩固和章节检测，以便及时发现学生的问题，并在后面的教学中进行补救。

　　3．加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　（二）、常规教学方面：

1．积极参加区级教研活动，并及时记录活动内容，及时将活动精神向组内教师传达。

2.加强集体备课：每两周集体教研一次，定时间定内容，共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

　　3．要认真落实好组内的公开课教学，并做到听课后积极研讨，及时反思。

　　4．积极开展听评课活动，每位教师听课不少于10节，教研组长不少于15节。

　　5．尽可能地创造条件，积极开展好本学期的实验教学工作。并及时做好网上实验教学的预约和总结工作。

以上为我组在本学期的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步。

                                                   2015年3月