青年教师发展班第四次学习活动报道

上个星期五，学校组织语数英青年教师在校长室教务处的带领下，一行10人来到溧水东庐中学进行交流学习。

东庐学校与我校有一些相似点：都是农村初中，朴实无华。学生规模相当。教学质量全区有名。但该校的讲学稿导学案全省有名，质量一直不衰。

走进校园，整洁的环境，朴素的校舍，农村特有的校园气质，和普通农村初中没有什么两样。

随后，我们开始了主要工作。大家分头进入班级认真听课。

课后感受：（1）团队协作好。集体备课，各有任务。导学案集体研究，最后交教研组长审核签字，通过印制分给学生。通过导学案，看出老师对教材的钻研、负责的态度和团队精神。（2）课堂朴实无华。无论从课堂的导入，还是重点的传授，或难点的突破，教师是那么的自然。小组交流合作没有噱头。对重点的确立和对难点的突破，显得很有章法。真是“功夫在课外”。

青年教师纷纷表示，一定要钻研教材，确定一节课该教什么，不该叫什么。把课上得扎实些，让学生有收获。同时改变学习方式，发挥学生自主学习能力。

铜山中学教务处

2014年9月30日