铜山中学“聚焦课堂,学会学习” 课堂展示活动方案
发表日期:2014/12/26 0:00:00 作者:陈昌明 有1249位读者读过
铜山中学“聚焦课堂,学会学习” 课堂展示活动方案
为优化课堂教学,提高教学效益,提升教师素质,积极探索以“学会学习”为核心的课堂教学改革,积极引领教师改变课堂教学结构,形成新型教学模式,推进教学方式改革,学校将开展“聚焦课堂、学会学习”展示活动。
一、活动目的:
1.通过骨干教师的示范引领,为全校教师提供学习、交流的机会,促进我校教师教学理念、教学水平的更新与提高。
2. 通过以“学会学习”为核心的课堂教学改革的探索,进一步转变教师的教学行为和学生的学习行为,提高教师课堂质量,培养学生学会学习。
3.通过活动,加强对骨干教师的考核,促进骨干教师起到引领、带头、示范作用。
二、活动主题:
提高教师课堂质量,培养学生学会学习
三、活动形式:
1.骨干教师开设展示课。
2.课后互动主题研讨
四、活动安排:
学科 |
时间 |
节次 |
教师 |
班级 |
课题 |
语文 |
2015.1.6(周二) |
第五节 |
管启明 |
九4 |
现代诗赏析 |
2015.1.7(周三) |
第五节 |
张国强 |
九2 |
现代文阅读 | |
数学 |
2015.1.6(周二) |
第六节 |
陶太福 |
九3 |
二次函数复习 |
2015.1.7(周三) |
第六节 |
魏进 |
八3 |
一次函数复习 | |
英语 |
12.30(周二) |
第二节 |
吴霞 |
八1 |
Unit8. Period 1 |
12.31(周三) |
第三节 |
周春霞 |
八3 |
Unit8. Period 1 | |
12.31(周三) |
第六节 |
樊明 |
八6 |
Unit8. Period 1 | |
物理 |
12.25(周四) |
第二节 |
陈昌明 |
九2 |
电热器 电流的热效应1 |
化学 |
12.30(周二) |
第七节 |
周兴保 |
九4 |
溶解度 |
政治 |
12.24(周三) |
第一节 |
周兴龙 |
七4 |
防范侵害 保护自己 |
生物 |
12.26(周五) |
第一节 |
端小霞 |
七1 |
绿色植物与生物圈的物质循环 |
五、活动要求:
1.教研组内每位教师都要参加听课研讨活动,如有特殊情况缺席,必须向教务处说明原因。
2.参加听课研讨的老师人人做好评课发言的准备。
3.各教研组长负责本组活动,收齐评价表,安排人员做好研讨活动的记录及撰写活动报道。
六、研讨地址安排:
语文:校史室 数学:团队活动室 英语:工会办公室
物理:物理室 化学:化学室 政治:党员活动室
生物:生物室
铜山中学
2014.12