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铜山中学“聚焦课堂,学会学习” 课堂展示活动方案

发表日期:2014/12/26 0:00:00 作者:陈昌明 有1123位读者读过

铜山中学聚焦课堂,学会学习课堂展示活动方案

为优化课堂教学,提高教学效益,提升教师素质,积极探索以“学会学习”为核心的课堂教学改革,积极引领教师改变课堂教学结构,形成新型教学模式,推进教学方式改革,学校将开展“聚焦课堂、学会学习”展示活动。

一、活动目的:

1.通过骨干教师的示范引领,为全校教师提供学习、交流的机会,促进我校教师教学理念、教学水平的更新与提高。

2. 通过以“学会学习”为核心的课堂教学改革的探索,进一步转变教师的教学行为和学生的学习行为,提高教师课堂质量,培养学生学会学习。

3.通过活动,加强对骨干教师的考核,促进骨干教师起到引领、带头、示范作用。

二、活动主题:

提高教师课堂质量,培养学生学会学习

三、活动形式:

1.骨干教师开设展示课。

2.课后互动主题研讨

四、活动安排:

学科

时间

节次

教师

班级

课题

语文

2015.1.6(周二)

第五节

管启明

九4

现代诗赏析

2015.1.7(周三)

第五节

张国强

九2

现代文阅读

数学

2015.1.6(周二)

第六节

陶太福

九3

二次函数复习

2015.1.7(周三)

第六节

魏进

八3

一次函数复习

英语

12.30(周二)

第二节

吴霞

八1

Unit8. Period 1

12.31(周三)

第三节

周春霞

八3

Unit8. Period 1

12.31(周三)

第六节

樊明

八6

Unit8. Period 1

物理

12.25(周四)

第二节

陈昌明

九2

电热器  电流的热效应1

化学

12.30(周二)

第七节

周兴保

九4

溶解度

政治

12.24(周三)

第一节

周兴龙

七4

防范侵害  保护自己

生物

12.26(周五)

第一节

端小霞

七1

绿色植物与生物圈的物质循环

五、活动要求:

1.教研组内每位教师都要参加听课研讨活动,如有特殊情况缺席,必须向教务处说明原因。

2.参加听课研讨的老师人人做好评课发言的准备。

3.各教研组长负责本组活动,收齐评价表,安排人员做好研讨活动的记录及撰写活动报道。

六、研讨地址安排:

语文:校史室           数学:团队活动室         英语:工会办公室

物理:物理室           化学:化学室              政治:党员活动室

生物:生物室

 

 

 

 

 

 

 

 

 

铜山中学

 

                                                                                                 2014.12